Sensorische Integration
In Kurzform SI meint das Zusammenspiel aller Sinneswahrnehmungen im Alltag: Einsortieren, Verknüpfen, Anwenden, Behalten und Automatisieren. Wahrnehmen kann man den Körper und die Umwelt über die Fernsinne (sehen, hören, schmecken, riechen).
Dazu gehören:
Der Tastsinn (taktiles System) wird über die Haut wahrgenommen; die Eigenwahrnehmung (propriozeptives System) wird über Knochen und Gelenke wahrgenommen; und der Gleichgewichtssinn (vestibuläres System) wird über das Innenohr wahrgenommen.
Bei Kindern mit Wahrnehmungsstörungen ist das Zentralnervensystem nicht in der Lage, die Fülle von Informationen über die Sinne aufzunehmen, weiterzuleiten und im Gehirn zu verarbeiten. Die SI Therapie spricht alle Sinne gezielt an, so dass das Kind spielerisch und mit Freude seine Umwelt kennen lernen kann.
In Kurzform SI meint das Zusammenspiel aller Sinneswahrnehmungen im Alltag: Einsortieren, Verknüpfen, Anwenden, Behalten und Automatisieren. Wahrnehmen kann man den Körper und die Umwelt über die Fernsinne (sehen, hören, schmecken, riechen).
Dazu gehören:
Der Tastsinn (taktiles System) wird über die Haut wahrgenommen; die Eigenwahrnehmung (propriozeptives System) wird über Knochen und Gelenke wahrgenommen; und der Gleichgewichtssinn (vestibuläres System) wird über das Innenohr wahrgenommen.
Bei Kindern mit Wahrnehmungsstörungen ist das Zentralnervensystem nicht in der Lage, die Fülle von Informationen über die Sinne aufzunehmen, weiterzuleiten und im Gehirn zu verarbeiten. Die SI Therapie spricht alle Sinne gezielt an, so dass das Kind spielerisch und mit Freude seine Umwelt kennen lernen kann.